domingo, 30 de marzo de 2008

NAP_Robreto Carpintero Herrera_Grupo 1_Videoficha



Gran despliegue de medios en los primeros pasos de Roberto como mafioso!!!!

Dos cosas
1. Me alegro un montón de que hayas decidido involucrarte tanto en esta práctica. Qué sirva como ejemplo a partir de ahora.
2. Puedes contar los conceptos de teoría de guión que has utilizado en tu análisis de la trama con los dedos de una oreja.

Golpe de efecto. Punto. Te voy a hacer una oferta que no vas a poder rechazar: cuando te pregunte en privado por la estructura de la trama, la idea controladora, número de actos etc. espero que me digas algo más de cómo te llamas. Si no tendré que hacer una llamada para que unos amigos míos vayan a hacerte una visita... sé dónde vives ;)

un saludo,

Jon

NAP_Jorge Molina Merino_Grupo 1_Ficha Audiovisual



Hola Jorge,
está bien en líneas generales.
Yo diría que no es tanto una antitrama porque sí que se cuenta una historia. No es una antitrama en sentido estricto pero sí que tiene toques. Pulpfiction es una historia de trama múltiple porque no hay un protagonista único sino que son varias tramas con varios personajes protagonistas.

Por lo demás está bien, aunque como tú sabes siempre puede estar mejor...

un saludo,

jon

PD: ese "decir que" del final me ha roto el corazón...

NAP_Alberto Álvaro de Andrés_Grupo 2_ficha audiovisual



Hola Alberto,

me gusta porque has ido al grano. Aunque se nota un poquillo que estás leyendo y que vas a trompicones soltando conceptos a diestro y siniestro.
Me he quedado con las ganas de saber cómo terminas. ¿Por qué lo has cortado?
Algo importante que te falta es la idea controladora de la historia (quizá lo más importante).
¿qué es lo que quiere transmitir la película? ¿Qué visión del mundo da?

Bueno no te voy a decir que lo puedes hacer mejor porque tú sabes que lo puedes hacer mejor.

Así que en tus manos está,

No obstante, es un buen ejemplo para tus compañeros de cómo ir al grano.

Ánimo,

un saludo,

NAP_Noemí Gutiérrez Benito_Grupo 1_ficha audiovisual



Muy bien Noemí!

Solo una cosita,
la idea controladora no es el robo, sino la visión de la vida que da la película. Tú misma sin saberlo has hecho referencia al principio de la importancia de trabajar en equipo, pues la idea controladora va más en esa dirección: por muy difícil que sea la empresa en la que uno se meta si se trabaja en equipo y el equipo está muy unido se puede conseguir cualquier meta.

En hora buena,

Jon

sábado, 29 de marzo de 2008

NAP_Elisabeth Tapias Serrano_Grupo 4º B_ videoficha



En hora buena Elisabeth,
al final lo conseguiste...

Unas cositas:

1. El principio de causalidad no tiene tanto que ver con las consecuencias de la esclavitud judía. Está claro como has indicado tú que es un drama histórico con tintes cómicos pero el principio de causalidad se refiere a que la historia está escrita para que todas las acciones de los personajes tengan una motivación coherente y para que dichas acciones sean causa y consecuencia de otras. Se rompe el principio de causalidad cuando no se pueden explicar coherentemente los acontecimientos de la historia. A propósito de la verosimilitud de la historia diría que a pesar de que el personaje protagonista actúa constantemente de forma hiperbólica el guión construye un universo irónico-cómico coherente dentro de la realidad del drama histórico que permite al espectador aceptar todas esas exageraciones como verosímiles.
2. La idea controladora de la película la tienes en el título en forma de ironía: La vida el bella. Yo diría que lo que nos intenta enseñar esta historia es que al final, el amor prevalece por encima del odio, la ira, el racismo y la xenofobia y son precisamente el sentido del humor, la magia y la fantasía los que nos dicen que hay esperanza incluso en las situaciones más degradantes.

Al final te lías un poquito y siempre se puede hacer mejor... pero en líneas generales has cogido bien la idea...
Ánimo,

Jon

martes, 25 de marzo de 2008

NAP_Mariano Arévalo de la Villa_Grupo 4º A_Ficha Audiovisual



En hora buena Mariano!

Está bien en líneas generales. Quizá hayas dedicado demasiado tiempo a explicar la trama de la película y menos tiempo a sacarle 'más chicha' a partir de los conceptos nuevos provenientes de la terminología de McKee. No obstante, felicito te por tu trabajo.

Sabia elección.

La violencia crea violencia...

Un saludo,

Jon

sábado, 22 de marzo de 2008

NAP_Noelia Subiri_Grupo 1_videoficha



¡Muy bien Noelia!

¡En hora buena! ¡Big Fish es una gran película!

Pero siempre hay algún pero...

1. Big Fish no es una historia de trama múlltiple por que no hay varios protagonistas. El protagonista es "Big Fish" (el padre). Otra cosa es que la historia tenga varias subtramas en función de las historietas que va contando. El tema de la trama central lo has resumido al principio "relación padre-hijo" y "confrontación fantasía-realidad". Cuando has definido la idea controladora has dejado claro cuál era el programa narrativo del padre. En ese sentido estaríamos ante una arquitrama:
- protagonista único, activo, dinámico con un objetivo claro...
- respeto de la lógica causal y de presuposición.
- orden secuencial coherente dentro de los dos segmentos temporales fundamentales (pasado y presente).
- construcción de una realidad verosímil (dentro de la fantasía).
- final cerrado.

2. El concepto de golpe de efecto tiene que ver con la dialéctica que se produce entre los acontecimientos cualitativamente positivos y los cualitativamente negativos para el protagonista de la historia. Cuando definimos el objeto de deseo del protagonista podremos deducir cuando un golpe de efecto es positivo y cuando es negativo en función de lo cerca o lejos de ese objeto de deseo le vayan llevando sus acciones.

3. Has comenzado diciendo que hay tres partes fundamentales en la historia pero sólo has definido dos...

4. "En cuando a los géneros DECIR QUE" . Nooooooooo, ahhhhhhhhh, por queeeeeeeeé después de un curso de Técnicas de Expresión Oral conmigo has vuelto a decir "DECIR QUE" Nooooooooo buaaaaaahhhhhhhhhh. :-( XD
"En cuanto a los géneros diría que... o en cuanto a los géneros tengo que decir que... o en cuanto a los géneros debo empezar diciendo que..." ¿Vale?
Yo no diría que es una comedia aunque tenga puntos cómicos. La comedia abunda en las historias que cuenta el padre pero no en la trama central. No sé tú pero yo me harté de llorar. El dolor que sienten los personajes lo sentimos como real. En una comedia los personajes no sufren. Cuando has definido la idea controladora de la historia has dicho que era la historia de un padre que quiere hacer que su hijo se ilusione y sea más imaginativo y que lo consigue pero muere. ¿Sigues creyendo que es una comedia? Yo diría que es un drama con tintes cómicos, de aventuras y fantasía.

No obstante, has comprendido en qué consistía la videoficha y te felicito un montón por tu trabajo.

Ánimo con vuestra historia!

Jon

miércoles, 12 de marzo de 2008

NAP_Santiago Cantalejo Gala_Grupo B_Ficha audiovisual



Te felicito por ser el primero en subir la videoficha al blog.

Has entendido a la perfección en qué consistía el comentario de la película partiendo de la teoría de los apuntes.
El problema es que apenas se escucha por un ruido muy incómodo!

Así que te pediría por favor que la volvieras a grabar.
Un doble esfuerzo conlleva una doble recompensa.

Ánimo y que sirva como ejemplo al resto de tus compañeros ñeras

un saludo,

Jon